中国毕业后医学教育,2025,9(2):146-152.
摘要
【摘要】目的 基于叙事医学的医学教育受到越来越多的关注。本研究旨在分析相关文献的主要特点,并探索该主题的研究热点和方向。方法 2023年8月在科学网核心期刊集(WoSCC)中纳入文献,检索策略为[TS=(narrativemedicine)orTS=(narrativebasedmedicine)]AND[TS=(medicaleducation)]AND[Documenttypes=(articleorreview)]AND[Language=(English)]。使用VOSviewer可视化共引和共现分析。CiteSpace(6.1.R2)用于构建,共被引关键词的聚类分析,以及检测高被引突现的参考文献和关键词。结果 以基于叙事医学的医学教育为主题的论文数量呈逐年增加趋势。美国发表文章最多,CharonR是核心研究者。发表在AcademicMedicine上的文章数量最多。医学教育与培训、叙事医学、人文科学是研究热点。结论 基于叙事医学的医学教育近年来进展迅速。大量文献源自美国。CharonR是这一领域的核心作者。该领域的未来研究将聚焦于医学教育与培训、叙事医学、人文科学。
引用本文
李梦远,吴帆,张秀瑞.叙事医学在医学教育中的应用:基于科学引文数据库的文献知识图谱分析[J].中国毕业后医学教育,2025,9(2):146-152.