【摘要】为探索我国住院医师规范化培训的质量监督模式，进一步强化教学工作的内涵建设。北京协和医院设计了教育管理部门和临床科室密切合作的联动模式，科学有效地优化住院医师规范化培训院科两级督导体系，分别设置医院层面督导小组与科室层面督导小组，以医院层面专项活动督导与科室层面常态化自我督导结合开展，同时培养督导师资队伍，构建教学督导的常态化机制。2023年10月至12月，北京协和医院教育处前往22个专业基地实地开展焦点小组座谈，院科两级督导体系实施结果良好。教学督导是一种有效提高教学质量和促进教师专业发展的方式，以此为抓手开展工作，将有助于加强科室联络，极大助力医学培养质量的持续提升。院科两级督导体系能够为住培基地教学改革提供参考。