【摘要】中医临床思维能力欠缺是中医住院医师中存在的普遍问题。如何更有效地提升住院医师中医临床思维能力是实践教学中需要解决的核心问题。四诊缺失、教条化的辨证论治是住院医师主要思维弊病。象思维是中医学的思维本质之一，《内经》所倡导色脉合一、四诊合参是其最根本的思维模式。因此，回归中医象思维本质，遵循《内经》色脉合一、四诊合参的思维规律，推行基于临床鲜活病例的脉诊实践教学，是培养住院医师中医思维能力的重要途径。