以病例为基础的检验报告解读在检验医学科住院医师临床思维培养中的应用

2024年第8卷第10期

谭琪,范列英,虞珊珊,叶杨芹,宗明

中国毕业后医学教育,2024,8(10):749-753.

摘要

【摘要】检验报告正确解读是合格的检验医师必须具备的重要临床能力。同济大学附属东方医院检验医学科专业基地以《住院医师规范化培训内容与标准（2022年版）》检验医学科培训细则为指导，运用以多个病例为基础的病例分析教学方法，实施检验报告分层递进解读的教学流程，结合多种教学形式，探索病例教学与临床实践相结合的临床思维培养教学模式，为培养具有岗位胜任力的检验医学科住院医师提供教学思路。

引用本文

谭琪,范列英,虞珊珊,等.以病例为基础的检验报告解读在检验医学科住院医师临床思维培养中的应用［J］.中国毕业后医学教育,2024,8(10):749-753.

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