【摘要】目的 比较分析福建省2021年和2023年，肿瘤专科医院与非肿瘤专科医院住院医师规范化培训（简称住培）基地放射肿瘤科住院医师技能培养过程评价，探讨提升住院医师培养质量策略。方法分别对2021年及2023年参加福建省放射肿瘤科住培结业技能考核的住院医师进行问卷调查，分析比较不同年份、不同类型基地的住院医师对考核难度及培训基地的评价差异。结果 2023年度非肿瘤专科医院住院医师对所在基地理论和技能教学水平满意度评价低于肿瘤专科医院的住院医师（P<0.05）。与2021年度相比，2023年度住院医师认为试题难度更高（P<0.05）、试题与培训符合度更低（P<0.05），但两组对教学水平和实践操作机会的评价差异无统计学意义（P>0.05）。结论 应进一步提升放射肿瘤科尤其是非肿瘤专科医院放射肿瘤科师资力量，保障培训同质化，提升住院医师培养质量，充分发挥线上理论教学平台优势，重视线下引导集中教学，不断改革创新，以适应新时代临床教学需求。