【摘要】中医抗疫历程贯穿了整个中医发展史，并以大医精诚精神为主线。该文探讨并分享全过程课程思政教育实践经验：在本科课堂教学阶段，以名医成长之路激励学生，回归中医经典常识的刻苦学习；在住院医师规范化培训阶段，以中医家抗疫典型案例对前世经典的加减化裁构建住院医师中医临床思维；在中医临床人才研修中，以温故经典为基础，在临床实践中跟名师，以提升综合素养，应对突发的未知公共卫生事件。综合引导中医队伍坚定自信，成为德智体美劳全面发展的社会主义现代化建设者，尤其是实现健康中国战略和振兴中医药的建设者。