【摘要】目的 探讨基于马斯洛需求层次理论的住院医师规范化培训管理模式。方法 通过问卷调查，基于马斯洛需求层次理论，结合当前住院医师在不同时期的需求，对调查结果进行分析。结果 通过分析发现，住院医师所处的不同需求阶段中存在共性问题，影响因素集中在年龄、家庭收入、生育情况和每月夜班数，以上差异有统计学意义（P<0.01）。结论 根据调查结果动态调整该院住培管理方法，有针对性制定激励措施，能够有效调动住院医师的积极性和主动性。