【摘要】目的 探讨多维度节点过程考核模式在神经内科住院医师规范化培训中（简称住培）的应用效果。方法 选取2019级—2022级的神经内科住院医师11人，其中2021级、2022级7人为观察组，采取多维度节点化考核，共进行10次；2019级、2020级4人为对照组，采取传统考核方式。结果 观察组培训效果显著提高，理论知识、病史采集和病例分析考试成绩均显著高于对照组，差异有统计学意义（均P<0.05）。同时，国家年度水平测试中，观察组成绩较对照组提升了12.7%。结论 多维度节点化过程考核有助于神经病学专业知识的掌握和临床思维能力的提升，值得进一步探索和推广。