【摘要】目的 通过对江西省口腔医学专业住院医师规范化培训（简称住培）结业考核临床实践技能考核成绩进行分析，发现口腔医学专业住培中出现的问题，并给出针对性建议,提升江西省口腔医学专业住培质量。方法 选取南昌大学附属口腔医院2018至2020年期间参与住培结业临床实践技能考核的223名口腔医学专业住院医师的考核成绩，根据住院医师的不同身份类型、培训基地、培训专业、性别等特征进行分组，运用SPSS24.0统计软件录入数据并进行描述性分析，计数资料单因素分析使用χ2检验，计量资料单因素分析使用t检验和方差分析，以分析比较不同住院医师间结业考核成绩的差异。结果 2018—2020年江西省口腔结业考核总体平均通过率为92.73%，不同人员类型住院医师考核通过率有显著性差异（P<0.05）；不同身份类型、不同培训基地、不同培训专业间住院医师的住培实践技能结业考核平均成绩无显著性差异（P>0.05），不同性别住院医师考核平均成绩无显著性差异（P>0.05），口腔医学硕士专业学位研究生的平均成绩高于其他类型住院医师（P<0.05），省级医院住院医师平均成绩高于市级医院住院医师（P<0.05）；不同专业住院医师在第一站和第三站成绩不同（P<0.05）。结论 江西省口腔医学专业住培考核整体情况较好，但仍然存在不足，口腔医学专业需更重视临床实践技能的培养，应当优化培养方案和考核标准，严格把控培训的科学性和专业培养的重点，进一步完善现行培养模式及考核制度，培养出更多优秀口腔医学人才。