【摘要】目的 探索全科师资培训的新方法。方法 中山大学附属第一医院-伯明翰全科师资小组将英国全科师资培训方法与本土国情结合，同时从专科师资与社区师资加强联动、将全科师资培训经验辐射广东各地，以及搭建政府-高校-教学医院-社区联合培养机制等多方面进行探索和实践。结果 全科专业基地通过以上探索和实践，建立了“中山医”全科师资培训模式，为广东省及华南地区培养了大批合格的全科医师。结论 该院将国际化视野与理念融合于全科住院医师规范化培训，走出适合中国国情的道路，对促进我国的全科医学发展、提高全科医疗服务水平具有重要意义和价值。