【摘要】目的 针对不同年资住院医师评价EYESi手术模拟器在眼底手术教学效果。方法 招募14名在中山大学中山眼科中心专业基地的住院医师，开展眼底手术培训课程，依据住培年资分为高年资组及低年资组，培训内容包括视网膜前膜、双手剪刀训练及镊子训练3个项目，每个项目提供10次练习机会，记录EYESi手术模拟器给出的得分及时长。结果 EYESi手术模拟器培训后住院医师的信心及操作自评分数均较培训前提高，学习曲线符合对数模型。随着练习次数增加，3个项目的得分均呈上升趋势。在视网膜前膜项目中，高年资组得分明显优于低年资组，差异有统计学意义（P<0.05），而在双手剪刀训练及镊子训练项目中，差异没有统计学意义（P>0.05）。结论 EYESi手术模拟器有助于住院医师熟悉眼底手术操作，提高住院医师操作信心，学习曲线符合对数模型；高年资组在视网膜前膜项目中表现明显优于低年资组，但在双手剪刀训练及镊子训练中两组无明显差异。