【摘要】该文介绍了欧洲神经内科住院医师培训的管理、周期、内容及考核等，通过与欧洲比较，我国神经内科住院医师培训（简称住培）存在临床培训时间短、培训基地间质量差异较大、神经病学专业知识外的培训不足等问题。建议借鉴欧洲经验，通过多样化教学模式相结合、优化住培后的专科培训模式，在有限的时间中增加住院医师更多培训临床实践机会。在经济医疗落后省份，充分发挥省内不同培训基地的特色与优势，增加人文关怀、临床科研能力等方面的培训，尽可能缩小与其他地区培训质量差距。