【摘要】目的 探讨在临床病理科住院医师规范化培训中建立肾活检病理培训教学新模式。方法 从SP与数字化病理的概念和应用现状入手，以肾活检病理教学为切入点，探讨SP结合数字化病理教学模式构建的目的、方法和优点。结果 成立教学团队选拔和培训SP志愿者，并建立数字化病理库，开展SP结合数字化病理教学实践活动。该教学模式能够提高临床病理科住院医师与肾脏病科住院医师的沟通能力，培养临床病理科住院医师的肾活检病理诊断思维，以及促进其对肾脏病临床和病理知识的掌握等。结论 SP结合数字化病理教学模式有利于培养临床病理科住院医师的实践能力、创新能力和临床胜任力，值得在肾活检病理培训中开展。