中国毕业后医学教育,2023,7(6):442-446.
摘要
【摘要】《住院医师规范化培训内容与标准(2022年版)》《住院医师规范化培训基地标准(2022年版)》(简称“两个标准”)和14项教学活动指南的颁布,为建立新时代临床病理科住院医师规范化培训(简称住培)培训体系包括教学体系、考核评价体系和管理体系提供了重要的遵循和依据。“两个标准”要求以住院医师为中心,贯彻立德树人的根本任务,全过程树立提升住院医师临床岗位核心胜任力的培养理念。教学体系由培训课程、培训教材、教学活动(包括理论授课和实践操作)和考核评价组成。考核评价体系由日常考核、出科考核(含亚专业阶段考核)和年度考核3部分组成。浙江大学医学院附属第二医院临床病理科专业基地遵循“两个标准”和教学活动指南,结合实践经验,提出临床病理科住培的“3年12项100分”考核评价体系,供同道借鉴。
引用本文
陈丽荣,许晶虹,邹泓,等.基于2022年版“两个标准”的临床病理科培训新体系的探索与实践[J].中国毕业后医学教育,2023,7(6):442-446.