【摘要】目的 探讨案例结合问题教学法（case-problembasedlearning，CPBL）联合模拟多学科协作诊疗模式（multidisciplinarytreatment，MDT）在放射肿瘤科住院医师规范化培训（简称住培）中的应用。方法 选取住院医师与指导医师组成模拟MDT讨论组，由专业基地指导医师作为领队进行模拟MDT讨论。结束后采用出科考核及问卷调查的方式对教学效果进行评估。结果 通过MDT讨论，住院医师对于肿瘤综合治疗有更深入的认识，在出科考核评估中专业分数提高明显（P<0.05）。结论 模拟MDT联合CPBL教学模式能提升住院医师解决问题的能力，有效地提高住培教学质量，值得推广。