【摘要】目的 探讨人工智能（artificialintelligence,AI）在放射科专业基地住院医师规范化培训中的应用价值。方法 以冠状动脉CT血管造影（CTangiography,CTA）报告书写培训为试点，将放射科专业基地住院医师随机分为利用AI自学（观察组7人）和由传统教学法（对照组6人）培训后书写冠脉CTA报告。每位住院医师完成学习后独立书写10份冠脉CTA报告，由指导医师评分并进行组间比较。结果 两组住院医师的培训结果都令人满意（P>0.05）。观察组在冠脉的解剖命名、斑块的检出及冠脉管腔狭窄程度的判定方面表现更优（P<0.01）；而对照组则在判读图像质量及冠脉外病变的检出方面表现更好（P<0.01）。结论 AI自学法或传统教学法各有优劣，两者的有机结合、彼此借鉴可能是实现培训效果最优化的最佳途径。