【摘要】目的 调查广东省住院医师满意度及其影响因素，为改善住院医师满意度，加强管理，提升毕业后医学教育质量提供对策。方法 采用横断面调查法，于2021年抽取广东省61家住院医师规范化培训基地的7430名住院医师进行满意度调查，并分析其影响因素。结果 满意度4个维度得分由高到低分别是带教师资评价（4.06±0.85）分、培训效果评价（4.00±0.81）分、基地总体评价（3.84±0.83）分、制度评价（3.61±0.95）分。单因素分析结果显示，不同年龄、年级、婚姻状况、身份类型、学历、月收入、临床工作经验、执业医师资格证获得情况、就业意向的住院医师满意度得分差异均有统计学意义（均P<0.05）；多因素分析结果显示，年级、婚姻状况、月收入、培训前临床工作经验、执业医师资格证获得情况、培训后就业意向是住院医师满意度的影响因素（均P<0.05）。结论 广东省住院医师满意度处于中高水平，应从加强财政投入、提升带教师资水平、改善住院医师职业认同等方面提高住院医师满意度。