【摘要】目的 探讨精神科住院医师规范化培训（简称住培）过程考核与结业理论考核成绩的关系，及其对于结业理论考核成绩的预测作用。方法 对参加该院精神科住培结业理论考核的100名考生基本信息、过程考核成绩和结业考核理论成绩进行分析，采用SPSS27.0统计软件进行数据处理，符合正态分布计量资料组间比较采用t检验或方差分析，相关性检验采用Pearson相关系数，预测作用采用线性回归分析，模型验证采用十折交叉验证。结果 2023年—2024年住培结业理论考核总体通过率为98%，理论成绩（427.06±12.41）分。医学硕士专业学位研究生结业理论成绩高于面向社会招收住院医师（P<0.05）。结业理论成绩与首次执业医师考试、第一年度理论考核和第三年度理论考核成绩呈低度正相关（P<0.05）。第三年度理论考核成绩是影响住培结业考核理论考试成绩的关键因素，十折交叉验证显示模型误差仍可接受。结论 住培结业理论考核整体通过率较高，对于年度理论考核成绩不理想的住院医师，及时诊断并补充其知识短板，对于提升结业理论考试成绩和通过率具有显著作用。结业考核在精神科住培过程中起到了指挥棒的作用，能够有效促进住院医师的专业成长和住培质量的提升。