【摘要】 该文介绍了《住院医师规范化培训临床操作技能床旁教学指南（2021版）》（简称《临床操作技能床旁教学指南》）的发布背景与意义，分析了目前操作技能培训中床旁教学的来源和重要性，强调了操作技能培训中模拟教学和床旁教学的互补关系。特别强调了指导医师在操作技能床旁教学过程中采用的4种床旁教学模式以及操作后总结。最后围绕操作技能培训相关的认知科学基础进行解析，并对于如何建立操作技能培训的教学体系进行了阐述。