【摘要】 目的 住院医师规范化培训（简称住培）体系在我国基本建成，各培训基地在具体实施过程中存在一定的差异。有必要探讨如何提高临床病理科住院医师的培训质量和岗位胜任力。方法 中山大学附属第一医院临床病理科专业培训基地发挥住院医师主动性，经过住院医师介绍临床病理科专业新进展文献的教学方法，提升住院医师综合素质与专业水平。结果 通过2年的住院医师介绍临床病理科专业新进展文献后，住院医师反馈对教学效果较满意，提高了住院医师对临床病理科专业的学习热情和积极性。结论 通过发挥住院医师的主动性，指导住院医师介绍临床病理科专业新进展文献的带教方式，可提高临床病理科专业住培的教学水平，为国家培养出更多高素质、综合型的临床病理科医师。