登录 X
您好!欢迎进入中国毕业后医学教育。
2020年 第4卷 第3期
·
新型冠状病毒肺炎疫情下住院医师骨科临床操作技能网络远程教学培训的探索与思考
中国毕业后医学教育
摘要
摘要:网络远程培训是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,兼容面授、函授和自学等传统教学形式,多种媒体优化组合的教育方式,目前已广泛应用于住院医师规范化的理论培训中。临床操作技能是住院医师规范化培训的重要组成部分,既往培训均采用面授模式,部分操作课程无法通过网络教学完成。2020年初,由于新型冠状病毒的影响,学员无法聚集,从而使得操作课程无法进行。北京大学第三医院骨科首次尝试远程网络培训,针对包扎、止血、清创、石膏固定、骨折患者搬运等临床技能,统一对住院医师进行2课时的网上培训。梳理了住院医师技能操作远程网络培训流程,对其培训效果与既往面授培训进行比较分析,总结其优缺点,提出相应改进措施,并对此种临床技能的网络培训进行展望。
引用本文
阅读正文

本刊文章版权归中国医师协会和《中国毕业后医学教育》杂志所有。

本刊刊出的所有文章不代表中国医师协会和《中国毕业后医学教育》杂志编委会的观点,除非特别声明。