摘要：随着中医住院医师规范化培训（住培）的全面施行,如何提高住培学员的培训质量变得尤为重要。从贵州中医药大学第一附属医院住培基地3年运行情况发现：完善住培考核制度，健全绩效考核体系，通过建立“临床科室-科主任/教学主任-带教老师/师承指导老师”的考核模式，提高住培考核在绩效考核中的占比，将科主任/教学主任、带教老师/师承指导老师住培工作纳入绩效考核，有助于加强带教师资的教学责任感并激发其积极性，最终提高培训质量。然而在整个建设过程中，也存在一定的问题。