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2019年 第3卷 第2期
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专科师资进行全科师资规范化培训的局限性探讨与建议
中国毕业后医学教育
摘要
摘要:目的了解专科带教师资在带教全科医师过程中存在的问题并提出解决建议。方法选择山东省内17个地级市41家医院或基地,采用问卷调查的方式,调查当前全科带教师资中专科带教师资的现状并进行分析。结果山东省内17个地级市受调查的41家医院或基地中,有独立全科医学科室的占58.5%;全科医学师资类型主要以临床基地专科师资为主;全科医学理论培训是培训的重要内容;全科医师培训中存在的主要问题是全科医师培训不规范,无标准参考;受调查者对全科医师培训的主要建议是加强培训和管理,定期考核。结论需加强专科带教师资的全科思维培养,提升带教师资水平,更好地开展全科带教工作。
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