摘要：探讨情景模拟教学结合竞赛式考核模式在第2～3年规范化培训医护人员心肺复苏培训中的应用效果，以丰富临床培训方式，增强培训效果。按照随机对照原则将第2～3年规范化培训的医护人员分成两组：观察组（住院医师26名，护士54名）采用情景模拟教学结合竞赛式考核模式，对照组（住院医师27名，护士54名）采用传统示教后培训考核模式，对比两组考核成绩评价效果。两组学员培训后心肺复苏考核成绩明显高于培训前，观察组学员培训心肺复苏考核成绩（90.15±6.10）明显高于对照组（85.13±3.16），差异具有统计学意义（P＜0.05）。情景模拟教学结合竞赛式考核适合第2～3年规范化培训医护人员心肺复苏等应急能力培训，是一种有效的培训考核方式。