摘要：住院医师规范化培训（住培）作为毕业后医学教育的重要组成部分，是培养合格医师的必经阶段，对于我国医疗卫生事业改革具有基础支撑作用。保证培训效果的同质化是住培工作的根本要求，也是难点所在。为了提高住培质量，现分析住培过程中普遍存在的问题，包括教与学行为驱动的双重乏力、培训质量差异明显、师资带教胜任力不足、考核及评价体系不健全等。针对上述存在的问题，结合温州医科大学附属第二医院住培工作实践，探索构建住培质量保障体系，为实现住培同质化培养提供有力抓手。具体措施包括：完善住培激励制度，调动各主体的积极性；拟订科学的轮转方案，确保轮转计划有效执行；严把住培教学关，切实提高师资带教能力；创新考核评价制度，做到以考促学、以考助学。通过以上措施，不断提升住培的同质化水平，并在住培考核和岗位胜任力上得以体现。