摘要:探讨带教师资队伍满意度为深化完善各基地住院医师规范化培训(住培)工作提供的指导性作用。选取2017年云南省第一人民医院的179名住培带教老师为研究对象，制定了住培带教师资满意度的评价模型，以问卷形式进行调查。共发放问卷200份,实收问卷200份,有效问卷179份,有效回收率为89.6%。运用结构方程模型(StructuralBquationModeling.SEM)实证分析云南省住培带教师资队伍的满意度状况。结果表明:一阶因子模型中，职工工作满意度问卷3个因子间关联性较强，进一步建立的二阶因子模型拟合较好(RISEA-0.062).二阶因子模型中，性别和年龄，性别和专业，年龄和教龄的交互作用对总体满意度评价具有显著影响(P<0.05)。