摘要:目的从目前社区医院的实际工作需求角度，探索全科医学住院医师规范化培训的方式方法，提出完善与创新的一些见解及建议，方法根据"2020年计划"，到2020年，每万名中国居民需要2~3名全科医师。目前，全科医师面临严重短缺，仅占总执业<<助理)医师的3%~5%。通过规范化培训，可以在一段时间内较为快速地补充人才空缺。全科医师培训也存在着不足与缺陷，包括;缺乏全科医学思维理念灌输与指导;缺少具备全科素养的优秀人才带教;与专科住院医师规范化培训难以区别;轮转各科室相互脱节缺少联系:缺少家庭病床及慢病管理技术培训:与社区实际工作无法衔接.结果全科医师的宗旨是以患者为中心，以家庭为依托，以社区为纽带;全科医师不应仅限于照顾患者的身体疾病，还需关注患者的心理;全科医师培训应以团队合作、沟通为重点，运用综合评价体系:全科医师培训的内容应包括:全科医师与专家之间的过渡、慢性病管理、标准化医疗记录、沟通技巧和患者教育。结论要提高全科医学住院医师规范化培训的质量，我们需要更新观念、改进方法、优化培训内容并规范教学。