【摘要】住院医师规范化培训（简称住培）是毕业后医学教育的关键环节，为保证住培质量，部分基地采用协同培养的模式弥补学科或病种不足。信息化建设在住培管理中发挥了重要作用，提升了管理效率和质量。然而，跨院轮转的信息管理仍面临挑战，产生如信息孤岛、数据标准不一等问题。该文从实践角度出发，对“强强联合”的协同培养模式进行讨论，从培训基地管理人员、专业基地管理者、协同医院指导医师和跨院协同的住院医师等多利益相关者视角出发，分析信息化协同培养的需求，探讨跨院对接模式，为提高住培管理效率提供参考。