【摘要】随着医疗行业的快速发展和医患关系的日益复杂化，住院医师作为医疗团队的核心成员，其职业素养、医患沟通能力和心理健康状况对医疗服务质量和患者满意度具有重要影响，特别是压力大、任务重的麻醉科住院医师。该研究旨在深入探讨通过为每位住院医师分配一位经验丰富的导师，再以“小组式自我管理”培养模式进行分组，构建包括正式沟通、非正式沟通、线上沟通等多种形式的住院医师沟通反馈机制，并建立相应的心理关怀体系，以提升住院医师的满意度和归属感的实践效果。该院经初步实践也发现，住院医师对该模式比较满意，该模式可以显著降低住院医师的焦虑、抑郁评分，可为麻醉科住院医师的培养和管理提供有益的参考。