【摘要】目的 探讨精准理论强化训练在第一年住院医师培养中的应用效果。方法 选取上海市东方医院2021级75名住院医师作为对照组，采用常规临床实践技能培训；选取2022级67名住院医师作为观察组，在常规临床实践技能培训的基础上实施精准理论强化训练。以国家执业医师资格考试（简称执医考）的合格率、年度考核合格率等作为客观评价指标，对比两组培训效果。结果 两组研究对象在性别、年龄、学历、生源等方面差异无统计学意义（P>0.05）。观察组第2轮医学理论知识考试平均成绩高于第1轮，差异有统计学意义（t=5.88，P<0.001）。不同区间人数统计，第2轮医学理论知识考试后预估合格率安全区间人数由第1轮11人上升到30人；中度预警区人数由第1轮29人上升到30人；高度预警区间人数由第1轮26人下降到6人，仅精神科为薄弱科目。观察组与对照组执医技能考合格率差异无统计学意义（χ2=0.81，P=0.367），观察组执医综合考合格率显著高于对照组，差异有统计学意义（χ2=4.05，P=0.04），观察组执医考总体合格率显著高于对照组，差异有统计学意义（χ2=4.85，P=0.028），观察组年度考核总体合格率显著高于对照组，差异有统计学意义（χ2=3.86，P=0.049）。结论 开展精准理论强化训练能够有效提升第一年住院医师医学理论知识水平，提升住院医师年度考核合格率和执医考合格率，帮助住院医师顺利取得执业医师资格证书，从而提升岗位胜任力。