【摘要】目的 调查住院医师对DeepSeek辅助病历书写的实践、认知和评价，为国产人工智能大语言模型和毕业后医学教育的融合发展提供参考。方法 基于文献研究及临床实践经验设计调查问卷，在2025年4月至2025年5月对2家已部署DeepSeek系统的教学医院的222名住院医师展开调查。结果 222名住院医师对DeepSeek辅助病历书写的知晓率为59.46%，使用率为20.72%。部分住院医师对DeepSeek的准确性和响应效率存在担忧，但整体支持继续拓展DeepSeek的临床和教学应用并开展相关培训课程。结论 住院医师对DeepSeek辅助病历书写的使用率较低，但对其临床和教学价值持正面态度。DeepSeek病历辅助系统在技术开发和课程建设方面仍需进一步探索。