【摘要】目的 探讨案例教学法（case-basedlearning,CBL）联合3D解剖多媒体系统在神经外科住院医师规范化培训（简称住培）中的应用效果。方法 选取2021年5月—2023年5月在昆明医科大学附属延安医院神经外科进行住培的住院医师260人，随机分为观察组和对照组，以神经外科疾病作为理论授课内容，包括疾病的发病机制、分型及治疗等，以手术模拟操作为实践教学内容。观察组应用CBL教学方法，辅以3D解剖多媒体系统，对照组仅应用CBL教学法，两组分别完成理论水平、实际操作水平评定、360度评估及满意度调查。结果 观察组的理论水平、临床操作水平、360度评估和教学满意度结果都明显优于对照组，差异有统计学意义（均P<0.05）。结论 CBL联合3D解剖多媒体系统的教学在神经外科住培中有很好的效果，能明显地提高教学质量和住院医师满意度。