【摘要】目的 探索住院医师规范化培训（简称住培）思政教育的住院医师培养路径。方法 以立德树人为根本，结合医院实践，依托国家级思政教育与临床实践平台群建设，深入挖掘江西特色红色思政元素，融合医学人文教育和特色志愿服务，梳理总结出“模拟教学-临床实践-阶段考核-终末反馈”的全周期培养范式，构建医学思政育人教学新体系。结果 该研究丰富了医学思政教育的形式和内涵，提升了师资思政教育教学的能力水平，增强了住院医师的岗位胜任力，构建了集培训、考核、实践、评价于一体的思政工作管理体系。结论 融合医院实践、江西特色红色思政元素与医学人文的住培思政育人体系构建，有助于提升师资思政能力、学员岗位胜任力及住培管理质量。