【摘要】目的 本研究深入挖掘百年党史教育中蕴含的丰富育人内涵，强化住院医师思想引领，引导住院医师树立正确的医学人文观和职业精神。方法 该文以浙江大学医学院附属第二医院住院医师规范化培训（简称住培）党建工作为例，分别从价值意蕴、现实境遇、实践路径、培训成效四个维度，全面评估党史学习教育对住院医师全面发展的实际影响。结果 研究数据显示，党史学习教育对住院医师的结业考核成绩，和用人单位满意度评价具有积极作用。结论 本研究证实了党史学习教育在住培中的核心地位及其对住院医师全面发展的积极引领作用，未来将继续深化党史学习教育形式和内容，提升培训质量，为社会培养更多优秀的医学人才。