登录 X
您好!欢迎进入中国毕业后医学教育。
2025年 第9卷 第5期
·
ACRM模拟教学在麻醉科住院医师规范化培训中的应用
中国毕业后医学教育,2025,9(5):356-360.
摘要
【摘要】目的 探讨麻醉危机资源管理(anesthesiacrisisresourcemanagement,ACRM)模拟教学方法在麻醉科住院医师规范化培训(简称住培)中的应用效果。方法 纳入石河子大学第一附属医院麻醉科自愿参加ACRM模拟教学培训的指导医师和住院医师,第一步团队组建和进行培训,第二步进行ACRM案例运行、演练,培训结束后分析、总结、考核,进行满意度调查和效果评价。结果 住院医师培训后理论考核成绩高于培训前成绩[(89.2±4.1)分比(77.5±8.1)分,P<0.01]。住院医师培训后实践能力考核成绩高于培训前成绩[(88.8±2.6)分比(73.4±7.3)分,P<0.05]。培训后与培训前住院医师的非技术技能考核成绩比较,培训后任务管理、团队合作、情境意识、决策能力成绩均高于培训前成绩,[(4.3±0.3)分比(2.1±0.7)分,(4.1±0.1)分比(1.8±0.4)分,(4.6±0.5)分比(2.5±0.8)分,(4.0±0.7)分比(1.9±0.2)分,均P<0.01]。指导医师培训满意度为88.9%,住院医师为90.9%,培训满意度较高。结论 ACRM模拟教学用于麻醉科住培,提升了师资的带教水平,优化了教学方案,提高了住培质量。
引用本文
樊世文,李燕,谢丽萍,等.ACRM模拟教学在麻醉科住院医师规范化培训中的应用[J].中国毕业后医学教育,2025,9(5):356-360.
阅读正文

本刊文章版权归中国医师协会和《中国毕业后医学教育》杂志所有。

本刊刊出的所有文章不代表中国医师协会和《中国毕业后医学教育》杂志编委会的观点,除非特别声明。